淺談如何加強(qiáng)消防部隊(duì)基層文化建設(shè)

基層消防部隊(duì)的青年官兵大都處在人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們涉世不深，對(duì)社會(huì)生活中的一些問題缺乏辨別能力，容易受到社會(huì)上一些不良習(xí)氣的影響，因此，加強(qiáng)基層警營文化建設(shè)對(duì)于確保消防部隊(duì)高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)和戰(zhàn)斗力氣提高具有重要意義?；鶎游幕ㄔO(shè)通過形象直觀的形式和潛移默化的過程，可以寓教于樂，陶冶情操，幫助官兵提高思想覺悟，樹立無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；通過官兵同樂的形式，可以增進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)，密切官兵關(guān)系，激發(fā)集體主義、革命主義精神；可以通過豐富多彩的文體活動(dòng)，提高官兵的文化素質(zhì)，鍛煉官兵體魄和意志，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。那么，如何加強(qiáng)警營文化建設(shè)？應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：（一）必須堅(jiān)持基層文化生活的高標(biāo)準(zhǔn)、高格調(diào)?；鶎游幕顝目傮w上來說，教育激勵(lì)的力量要更強(qiáng)，陽剛之美要更多，壯國威、壯軍威的氣勢(shì)要更大。對(duì)此,必須著眼于部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高，官兵戰(zhàn)斗意志的培養(yǎng)和思想道德的陶冶。所以以軍營文化活動(dòng)的組織中，提倡什么，反對(duì)什么，允許什么，都要正確的加以選擇。必須把堅(jiān)持向官兵提供優(yōu)質(zhì)的精神糧食放在首位。

開展多讀書、讀好書的活動(dòng)。一是要根據(jù)活動(dòng)的目的確定鮮明的主題，有針對(duì)地向戰(zhàn)士推薦學(xué)習(xí)書目，提示思考問題，力爭讀一本書，明一層理。二是要做好組織工作，認(rèn)真清理有害出版物，凈化部隊(duì)文化環(huán)境，并根據(jù)實(shí)際情況不斷添置新書，組織多種形式的“讀書演講活動(dòng)”、“征文比賽活動(dòng)”、“評(píng)書活動(dòng)”等，使讀書活動(dòng)充分發(fā)揮提高官兵思想覺悟、陶冶情操、激發(fā)軍人精神動(dòng)力的效益。三是要發(fā)揮共青團(tuán)組織和思想文化骨干隊(duì)伍的作用，保證讀書活動(dòng)活波健康的發(fā)展。

組織視聽健康的影象制品。影象制品具有直觀、生動(dòng)、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)，為廣大青年官兵喜愛。要認(rèn)真清理從社會(huì)上流入中隊(duì)的不健康的影象制品，凈化官兵精神糧食。對(duì)視聽后的優(yōu)秀作品及時(shí)組織官兵進(jìn)行討論或評(píng)論，以使認(rèn)識(shí)升華。還要結(jié)合形式和任務(wù)的變化，有針對(duì)性地選擇優(yōu)秀作品對(duì)干戰(zhàn)進(jìn)行專題教育，使官兵潛移默化中不斷增強(qiáng)精神動(dòng)力。（二）必須搞好群眾性、經(jīng)常性的文體活動(dòng)?；鶎又嘘?duì)文體活動(dòng)的形式多種多樣，不拘一格，像學(xué)唱革命歌曲、詩歌朗誦會(huì)、官兵同樂會(huì)、智力競賽，書法、繪畫展覽，以及各種文娛體育活動(dòng)等，都可以根據(jù)形式和需要及時(shí)組織實(shí)施，并堅(jiān)持做到“隊(duì)列集會(huì)有歌聲，周末假日有活動(dòng)，重大節(jié)日有晚會(huì)，體育每月有比賽”。開展這些活動(dòng)，要因地、因時(shí)制宜，根據(jù)業(yè)余、自愿、愛好的原則，切實(shí)把干戰(zhàn)組織引導(dǎo)到各種健康向上的文化氛圍中來。（三）必須積極組織官兵學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。部隊(duì)基層文化建設(shè)要貫徹關(guān)于把部隊(duì)辦成大學(xué)大熔爐的精神，努力在組織科學(xué)文化學(xué)習(xí)上有所作為。要借助地方師資力量，組織官兵學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，為培養(yǎng)更多合格的軍地兩用人才奠定基礎(chǔ)。